In diesem Jahr richtet das Leopoldinum die Auftaktveranstaltung zur Gedenkfeier an die Opfer des Nationalsozialismus aus. Die Literaturkurse der Q1 bereiten  unter der Leitung von Herrn Steinke und Frau Schalow den Beginn dieser Gedenkreihe vor, sie arbeiten u.a. an zwei Ausstellungen sowie einer Bühnenveranstaltung. Wir hoffen auf regen Besuch. Im Anhang finden Sie das Programm der diesjährigen Gedenkreihe.

Das Gymnasium Leopoldinum lud am Freitag, den 16.12. (16.-20.00 Uhr),
zum gemütlichen vorweihnachtlichen Zusammensein im Rahmen eines von 
Schülern und Schülerinnen betriebenen Weihnachtsmarktes auf dem Schulhof 
des Leopoldinum ein. Vier Stunden lang konnten die Besucher mit uns 
gemeinsam (Vor-)Weihnachten feiern.

Wir bedanken uns bei allen Beteiligten für das tatkräftige Engagement, die 
außergewöhnliche Hilfe und den tollen Tag. 

Sehr herzlich laden wir zu unseren Weihnachtskonzerten ein. Die Chöre, das Orchester und die Big Band unserer Schule musizieren am Montag, 19. Dezember, in der Martin-Luther-Kirche und am Mittwoch, 21. Dezember, in der Alten Aula. Beide Konzerte beginnen um 19:30 Uhr.

Auf dem Programm steht Musik von Henry Purcell, Joseph Gabriel Rheinberger, John Rutter u.a. Der Lehrer-Eltern-Oberstufenschüler-Chor wird Max Regers „Mariae Wiegenlied“ in einer zum Regerjahr 2016 entstandenen Bearbeitung aus der Feder von Herrn Cygan zur Aufführung bringen. Das Orchester wird mit weihnachtlichen Orgelstücken von César Franck zu hören sein, die Herr Brinkschmidt für Orchester gesetzt hat. Der Eintritt zu den Konzerten ist frei.  

Am 26.10.2016 fand der Vorlesewettbewerb Französisch für alle Gymnasien der Stadt Detmold am Gymnasium Leopoldinum statt. Die Schülerinnen und Schüler wurden um 15.00 Uhr erwartet und in drei verschiedene Altersgruppen aufgeteilt:

Gruppe A > Schüler/-innen der 6. und 7. Jahrgangsstufe plus Differenzierungskurs                         der 8. Jahrgangsstufe

Gruppe B > Schüler/-innen der 8. und 9. Jahrgangsstufe

Gruppe C > Schüler/-innen der Oberstufe.

Jeweils drei Jury-Mitglieder betreuten eine Gruppe und bewerteten den Vortrag der Schülerin/ des Schülers. Die Ermittlung der Preisträger erfolgte intern im Anschluss. Die Bekanntgabe der Gewinner und die Urkunden - und Preisübergabe fanden im Beisein der Presse am 16.11.2016 um 18.00 Uhr im Vortragssaal der VHS Detmold in der Krummen Straße statt. Folgende Schülerinnen des Leopoldinum wurden ausgezeichnet:

Antonia Felice Strutz erlangte in der Gruppe A den 2. Platz,

Lanissa Sothilingam erreichte in der Gruppe B sogar den 1. Platz und

Naomi Bensel in der Gruppe C belegte den 2. Platz.

Vielen Dank für die Teilnahme und die sehr gute Leistung.

Verfasser: J. Giese

Bereits seit einigen Jahren wird in Detmold mit Unterstützung der Osthus-Henrich-Stiftung eine lokale Schülerakademie Mathematik für 7.-Klässler ausgerichtet. Am Leopoldinum wird die Akademie im Herbst 2016 – vom 26. – 28.10. – wieder stattfinden.

Das Prinzip der Akademie ist einfach: Gemeinsam macht Mathe Spaß! In Kleingruppen beschäftigen sich Schülerinnen und Schülern der Gymnasien und Gesamtschulen aus dem Kreis Lippe mit unterschiedlichen mathematischen Fragestellungen und werden dabei ganz individuell von Lehrkräften und Referendaren betreut. Höhepunkt der zweieinhalbtägigen Veranstaltung ist stets die Abschlusspräsentation, bei der die Schülerinnen und Schüler ihre Forschungsergebnisse stolz einem interessierten Publikum vorstellen.

Inhaltlich ging es dabei in den vergangene Jahren z.B. um Verschlüsselungen, die „Grüne Welle“, die Schuhbandformel zur Flächenbestimmung, die Entwicklung vom Abakus zum Computer, platonische Körper und Legoroboter.

Wir vom Leo sind gespannt, was dieses Jahr erforscht wird und freuen uns schon auf viele spannende Mathematik-Momente!

Ein interessanter Artikel über den Präsidenten des Bundesverfassungsgerichts und ehemaligen Schüler des Leopoldinum:

Link: http://www.zeit.de/zeit-magazin/2016/12/andreas-vosskuhle-bundesverfassungsgericht-verfassung-praesident

Das eBook wurde speziell für Schulseiten konzipiert und enthält viele inhaltliche Tipps und Beispiele und eine Musterbewerbung und verhilft Jugendlichen beim schnellen und erfolgreichen Einstieg ins Thema.

Das eBook ist gratis und steht den Schulen und Berufsschulen zum kostenlosen Download auf den Schul-Webseiten zur Verfügung.

Hier geht's zum eBook: https://www.peopleatventure.de/ebook-fuer-azubis

Tagesberichte aus Gournay-en-Bray

Mittwoch, 09.03.2016

Um 7.30 Uhr sollten wir schon am Realschulparkplatz stehen! Eine Horde von Eltern, Freunden und Reisenden stand dort. Um acht Uhr fuhren wir los. Der Abschied fiel uns schwer. Ein paar Maedchen haben auch geweint. Doch die Stimmung wurde besser und einige haben Kartenspiele gespielt. Anschliessend haben wir die erste Toilettenpause gemacht. Zwei Stunden spaeter die zweite, zum Mittagessen. Diese dauerte etwas länger.
Danach ging die Fahrt weiter. Wir fuhren nach Frankreich rein, und alle waren froh, etwas von Frankreich zu sehen. Das Wetter war zwar nicht sehr gut, aber trotzdem hatten wir eine schoene Aussicht auf das neue Land. Nachdem wir dann eine weitere Stunde hinter uns hatten, kamen wir langsam unserem Ziel naeher. Wir haben erste Eindruecke von der Umgebung gewonnen und unsere Aufregung wurde groesser. Nach weiterer Fahrt kamen wir nun endlich in Gournay-en-Bray an. Ein paar groessere fuhren noch weiter nach Rouen, aber der Grossteil stieg aus. Die Gastfamilien warteten schon auf uns an der Haltestelle und die Partner waren relativ schnell gefunden. Zu guter Letzt verabschiedeten wir uns von unseren Freunden und fuhren erstmal ohne Freunde mit unseren Gastfamilien nach Hause. Ein aufregender Tag!
Verfasser: Gerrit, Maxim

Donnerstag, 10.03.2016

Heute war der erste richtige Tag in Frankreich. Von morgens bis mittags nahmen wir am Unterricht unserer Austauschschueler teil. Begruesst wurden wir dort mit einem traditionellen franzoesischen Fruehstueck. Anschliessend wurden wir in drei verschiedene Unterrichtsstunden eingeteilt, wie z.B. Franzoesisch, Deutsch oder Englisch. Zum Mittag haben wir dann in der Mensa gegessen.
Nachdem wir unsere Pause beendet hatten, machten wir eine Fotorallye in Gournay-en-Bray. Wir bekamen viele Fotos und mussten diese dann in Gruppen in der Stadt finden. Uns beiden hat der Tag Spass gemacht.
Verfasserinnen: Jacqueline, Alessa

Sonntag, 13.03.2016

Am Wochenende verbringen die Austauschschueler die Tage in den Gastfamilien. So habe ich, Beatrice, den Sonntag (13.03.2016) mit meiner Gastfamilie Aamadié verbracht. Gemeinsam sind wir nach dem Fruehstueck um ca. 12:00Uhr in einen Vogelpark bzw. Zoo gefahren. Dort haben wir viele verschiedene Vogelarten wie zum Beispiel Straeusse, Flamingos oder auch Pelikane gesehen. Doch wir haben nicht nur Voegel, sondern auch andere Tiere wie zum Beispiel Kaengurus gesehen. Da das Wetter sehr schoen war und die Sonne schien, konnten wir einen langen Spaziergang durch den Park machen. Anschliessend sind wir wieder gegen 17:00Uhr zu Roxana, meiner Austauschpartnerin, gefahen. Dort haben wir den Rest des Abends mit dem Spielen von Gesellschaftsspielen verbracht. Insgesamt fand ich den Abend sehr gelungen und ich freue mich auf die weiteren Tage in Frankreich.

Verfasserin: Beatrice

Montag, 14.03.2016

Heute sind wir wieder ganz normal wie fuer die Schule aufgestanden. Fuer heute stand ein Ausflug nach Dieppe an, doch dieses Mal ohne unsere Austauschpartner. Wir haben uns auf dem Schulhof getroffen und sind dann etwa eine Stunde nach Dieppe, eine Hafenstadt am Aermelkanal, gefahren. Als wir dort ankamen, waren alle ueberwaeltigt von der Schoenheit des Meeres. Da der Bus auf einem Berg geparkt hat, hatten wir einen wunderschoenen Ueberblick ueber die Stadt mit ca. 36.000 Einwohnern (also relativ klein). Als Erstes haben wir uns dort ein Museum in einem Schloss angeguckt. Dort gab es viele Bilder und auch andere Ausstellungsstuecke (viele aus Elfenbein, da Dieppe auch fuer seine Elfenbeinschnizereien bekannt is). Nach der Besichtigung sind wir alle zusammen zum Strand, der aus Steinen (cailloux) bestand, gegangen. Dort konnten wir in kleinen Gruppen zum Beispiel die Stadt besichtigen oder am Strand spazieren gehen. Nach der Freizeit sind wir mit dem Bus wieder zurueck nach Gournay-en-Bray gefahren. Mit unseren Austauschpartnern, die dann Schulschluss hatten, sind wir dann jeweils zu ihnen nach Hause gefahren. Manche haben dann noch etwas mit ihren Gastfamilien bzw. Austauschpartnern gemacht. Ich, Catalina, hab zum Beispiel mit meinem Austauschpartner eine Fahrradtour zu einem der schoensten Doerfer Frankreichs gemacht. Ich, Anna, bin in einem kleinen Schwimmbad von Gournay-en-Bray schwimmen gegangen.

Verfasserinnen: Anna, Catalina

Am 10. März fand die diesjährige Landesbegegnung Schulen musizieren in Mönchengladbach statt. Unser Orchester war zum dritten Mal dabei und erlebte einen unvergesslichen Tag.

Alle zwei Jahre lädt der Bundesverband Musikunterricht (BMU) Schulen zur Mitwirkung an Schulen musizieren ein – jedes Mal in eine andere Stadt. Diesmal ging die Reise nach Mönchengladbach, wo am Vormittag an vier Schulen parallel Konzerte mit über zwanzig Musikgruppen von Schulen aus ganz NRW stattfanden. Von allen teilnehmenden Gruppen hatten wir die weiteste Anreise. Bereits um 6:00 waren wir am Leopoldinum in den Bus gestiegen.

In Mönchengladbach wurden wir bereits am Schulhoftor von Schülerinnen und Schülern des Hugo-Junkers-Gymnasiums, unserer Gastgeber-Schule, herzlich begrüßt. Das Organisationsteam am Hugo-Junkers-Gymnasium hatte vom Empfang über den Einspielraum bis zur Verpflegung alles sehr liebevoll vorbereitet.

In dem gemeinsamen Konzert mit Musikgruppen aus Arnsberg, Dortmund, Bonn und Mönchengladbach erlebten wir ein abwechslungsreiches Programm mit beindruckenden Auftritten. Für unseren Beitrag mit Musik von Edvard Grieg, Leroy Anderson, Enrique Granados und Modest Mussorgsky bekamen wir viel Lob und wurden vom Landesvorstand des BMU gemeinsam mit zwei anderen Ensembles für die Bundesbegegnung im kommenden Jahr in Karlsruhe nominiert. Aus den drei nominierten Gruppen wird der Bundesvorstand des BMU nun eine Gruppe auswählen, die das Land NRW auf Bundesebene vertreten darf. Es bleibt also spannend. Vielleicht sind wir in Karlsruhe dabei!

Zum Abschluss des Tages trafen sich dann alle teilnehmenden Gruppen im Konzertsaal des Theaters in Mönchengladbach. Für dieses Treffen hatten sich die Veranstalter in diesem Jahr etwas ganz Besonderes einfallen lassen: Gemeinsam mit allen 800 Teilnehmerinnen und Teilnehmer wurde das eigens für diesen Tag komponiert Werk „Musica“ zur Uraufführung gebracht. Dass es nicht ganz einfach war, über 200 Musikerinnen und Musiker auf der Bühne zu platzieren und nicht jeder einen ganz bequemen Sitz- oder Stehplatz fand, war nach den ersten Takten des Stückes vergessen: Die Klänge der Chöre auf den Rängen des Theaters, der Big Bands und Blasorchester im Parkett und der Trommelgruppen vor und der Orchester auf der Bühne wechselten sich interessant ab und gingen stimmig in einander über – ein eindrucksvolles Erlebnis und eine organisatorische und musikalische Meisterleistung! 

Berlin/Detmold, 12.02.2016. Das erste MINT-EC-Camp 2016 findet in Kooperation mit dem Gymnasium Leopoldinum in Detmold statt. Zu dem Camp kommen 20 MINT-talentierte Schülerinnen und Schüler von Schulen des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC, um das Thema Industrie 4.0 zu untersuchen.

Die MINT-EC-Schülerinnen und Schüler aus Baden-Württemberg, Bayern, Hessen, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen und Rheinland-Pfalz lernen in der Campwoche den Automationstechnik-Standort Ostwestfalen-Lippe (OWL) kennen. Ziel ist es, den Jugendlichen regionale Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten rund um die Berufsfelder Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik (MINT) näherzubringen. Dabei stehen Themen wie moderne Informationstechnik, Kommunikationstechnologie oder die intelligente Vernetzung von Maschinen besonders im Vordergrund.

An der Hochschule OWL erarbeiten die Teilnehmenden in Praxisworkshops, wie eine Wetterstation mit Profi-Software aus der Industrie programmiert wird. Die Hochschule OWL forscht seit 2009 gemeinsam mit dem Fraunhofer-Anwendungszentrum Industrial Automation (IOSB-INA) erfolgreich an Technologien, um die intelligente Fabrik zu realisieren. Im Sommer 2014 gaben sie den Anstoß für eine einzigartige Forschungsfabrik, die SmartFactoryOWL in Lemgo. Auf rund 2000 m² sollen dort zukünftig Lösungen für die intelligente Automation erforscht, entwickelt und erprobt werden. Die MINT-EC-Schülerinnen und Schüler dürfen die Lemgoer Modellfabrik noch vor ihrer eigentlichen Eröffnung im Frühjahr besuchen und lernen dort, wie die Prozesse in der Fabrik mittels industrieller Bildverarbeitung überwacht werden.

Wie das in der Praxis aussieht, bekommen die zukünftigen Fachkräfte bei einer Besichtigung des Detmolder Familienunternehmens Weidmüller aufgezeigt. Das 1850 gegründete Unternehmen beschäftigt derzeit 4.600 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in 80 Ländern weltweit. Es vertreibt Produkte, Lösungen und Services im industriellen Umfeld von Energie und elektrischer Verbindungstechnik. In der eigens gegründeten Weidmüller Akademie, können die Schülerinnen und Schüler an zwei Tagen des MINT-EC-Camps eigene Experimente und Forschungsarbeiten durchführen.

Jana Zielsdorf

Presse- und Öffentlichkeitsarbeit

Der Schul-Sanitäts-Dienst (SSD) des Gymnasiums Leopoldinum, der gegenwärtig mit 17 Schülerinnen und Schülern von der Klasse 9 bis in die Oberstufe personell sehr gut besetzt ist, hat in diesem Schuljahr technische Verstärkung bekommen, die von Spendern zur Verfügung gestellt wurde.

Zum einen handelt es sich dabei um einen Defibrillator, der nun während der Öffnungszeiten der Schule im Bedarfsfall eingesetzt werden kann. Da die Mehrheit der Schülerinnen und Schüler des SSD in sog. Erweiterter Erste Hilfe ausgebildet sind und teilweise darüber deutlich hinaus, benötigten sie keine separate Einweisung.

Zwar sind moderne Geräte grundsätzlich so ausgelegt, dass sie von jedem bedient werden können. Dennoch wurde vom Lieferanten nahe gelegt, den Einsatz des Defibrillators im Rahmen der Herz-Lungen- Wiederbelebung zu schulen. Deshalb führte das Kollegium seit September in kleinen Gruppen entsprechende Trainings mit einem Sanitäter der Johanniter-Unfallhilfe durch, bei denen auch grundlegende Aspekte der Ersten Hilfe aufgefrischt wurden.

Des Weiteren konnte Herr Klefisch mit der Firma Diekjobst Sport & Medizin GmbH einen Sponsor für eine Reanimations-Übungspuppe gewinnen, die dem Schul-Sanitäts-Dienst im November überreicht werden konnte. Die „Sanis“ waren sichtlich erfreut, weil sie nun Wiederbelebungsmaßnahmen regelmäßig bei schulinternen Treffen festigen können.

In der Adventszeit werden unsere Chöre und unser Orchester in diesem Jahr gleich viermal zu hören sein. Neben unseren Adventskonzerten am 17. Und 21. Dezember werden unsere Musikerinnen und Musiker ein Konzert für die Lebenshilfe gestalten und im Rahmen des Adventsmarktes in Liebharts Detmolder Fachwerkdorf auftreten.

Hier alle Konzerttermine im Überblick:

- 17.12.15:  19:30 Uhr Adventskonzert in der Martin-Luther-Kirche

- 18.12.15:  10:00 Uhr Adventskonzert für die Lebenshilfe in der Alten Aula

- 20.12.15 : 15:00 Uhr Adventsmusik in der Kapelle von Liebharts Detmolder                                                      Fachwerkdorf

- 21.12.15:  2. Unterrichtsstunde ab 8.30 Uhr Adventskonzert in der Alten Aula

Am Freitag, den 18. September und Dienstag, den 22. September 2015 haben wir – die Schüler und Schülerinnen der 6a und 6c – im Rahmen unseres Geschichtsunterrichts bei Frau Ahlers und Herrn David das Lippische Landesmuseum in Detmold besucht. Hier konnten wir das, was wir in den letzten Wochen zur Vorgeschichte (Altsteinzeit und Jungsteinzeit) gelernt haben, praktisch anwenden und erleben. Zuerst hatten wir die Möglichkeit, gegenständliche Quellen und Nachbildungen anzufassen und auszuprobieren, die wir sonst hauptsächlich von Bildern und aus Texten kennen. Anschließend haben wir mit Speeren unsere praktische altsteinzeitlichen Überlebensfähigkeit unter Beweis gestellt.

Unser Dank gilt dem Lippischen Landesmuseum für den schönen Ausflug.

Verfasser: Schüler und Schülerinnen der 6a und 6c

Nach einem gemeinsamem Mittagessen in der Mensa der Caoyang No. 2 Highschool gab es einen regen Informationsaustausch über das chinesische Schulsystem, die Arbeitsbedingungen in Shanghai und viele Aspekte des Austauschs. Anschließend trafen die deutschen Schülerinnen und Schüler ihre Austauschpartner/innen vom Februar wieder, und es kam zu rührenden Wiedersehensszenen. 

Nach einer Führung durch die Schule für die Schulleiterin, Jutta Posselt, die Leiterin des Austausches, Sigrid Tünnermann sowie ihren Dokumentaristen, Hans Hartings, gab es im Lehrercafé der Schule noch vertiefende Gespräche. Es ging vor allem über Perspektiven für den Austausch und den Chinesischunterricht am Leopoldinum.

An dem Gespräch nahmen von chinesischer Seite die Leiterin des Austauschprogramms und der Fremdsprachenabteilung (4. v. l), die Begleiterin der chinesischen Austauschschüler/innen(2. v. r.) und eine junge Deutschlehrerin (ganz rechts) teil. Zuletzt gesellte sich auch noch die Parteisekretärin der Schule (rechts neben Frau Posselt) hinzu, die auch in Vertretung für den leider langfristig erkrankten Schulleiter die deutschen Gäste willkommen hieß und zu einem Essen am folgenden Tag einlud.

Vor den deutschen Schüler/inne/n liegt ein umfangreiches, anstrengendes und interessantes Programm, das viele Unterrichtsstunden und Ausflüge (unter anderem zur chinesischen Niederlassung der Firma Weidmüller, in der alle Beteiligten im Februar ein einwöchiges Praktikum absolviert haben) einschließt. 

Am Dienstag Tag wird für sie extra der wöchentliche Fahnenappell der Schule um 7.15 Uhr nachgeholt. Die chinesischen Lernenden sind täglich ab 7. Uhr zehn Stunden lang in der Schule. Von den 1400 Schülerinnen und Schülern wohnen einige Hundert auf dem durch Zäune und Wachen gesicherten, großzügig gestalteten Schulgelände.

Verfasser: Herr Hartings

Das MINT-EC-Zertifikat würdigt deine Leistungen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT), die du im Laufe deiner Schulzeit innerhalb und außerhalb der Schule erbracht hast. Bei der Bewerbung um einen Studien- oder Ausbildungsplatz kann das Vorweisen dieses Zertifikats wesentlich zu einer positiven Entscheidung beitragen.

Um das Zertifikat zu erhalten, musst du einen Antrag  stellen und Nachweise für die drei Bereiche dazulegen. Näheres findest du in der Broschüre1.

Das MINT-EC-Zertifikat wird zusammen mit dem Abiturzeugnis ausgegeben. Für Bewerbungen, die vorher erstellt werden, kannst du auf den voraussichtlichen Erwerb des Zertifikats mit der wahrscheinlichen Einstufung hinweisen und es dann später nachreichen.

Ansprechpartner sind Frau Lombard und Herr Engel.